5月26日,廣州安必平醫(yī)藥科技股份有限公司(簡稱“安必平”)與香港科技大學(xué)(廣州)(簡稱“港科大(廣州)”)合作建設(shè)的“安必平醫(yī)療數(shù)據(jù)智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中心”在校園內(nèi)正式揭牌。
實(shí)驗(yàn)中心的成立旨在:整合雙方優(yōu)勢,聚焦病理診斷智能化發(fā)展領(lǐng)域,對多模態(tài)醫(yī)療數(shù)據(jù)的整合和增強(qiáng)、基于眾包及知識圖譜等的醫(yī)療影像數(shù)據(jù)標(biāo)注及處理、及以數(shù)據(jù)為中心的可解釋醫(yī)療人工智能等相關(guān)前沿課題進(jìn)行深入合作,充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,提升病理診斷服務(wù)及醫(yī)療數(shù)據(jù)價(jià)值,推動(dòng)病理行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
揭牌儀式現(xiàn)場,廣州安必平醫(yī)藥科技股份有限公司董事長蔡向挺先生,廣州安必平董事會(huì)秘書蔡幸倫女士,廣州安必平數(shù)字化智能化事業(yè)群總監(jiān)張浩先生;香港科技大學(xué)(廣州)校長倪明選教授,校長特別助理兼校長辦公室主任李斌博士,信息樞紐院長陳雷教授,數(shù)據(jù)科學(xué)與分析學(xué)域署理主任褚曉文教授以及來自信息樞紐的多位師生共同出席。
港科大(廣州)與安必平雙方領(lǐng)導(dǎo)共同參與了揭牌儀式
廣州安必平醫(yī)藥科技股份有限公司董事長蔡向挺先生在致辭中表示,醫(yī)療數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化與標(biāo)注是病理診斷數(shù)字化、智能化過程中的最大瓶頸,而這個(gè)問題恰恰是陳雷教授團(tuán)隊(duì)的專業(yè)方向所在。自2022年11月確定合作意向起,與陳雷教授及數(shù)據(jù)科學(xué)與分析學(xué)域團(tuán)隊(duì)進(jìn)行過多次探討,雙方都有信心通過技術(shù)手段降低病理數(shù)據(jù)的標(biāo)注成本,提高病理模型的可解釋性,為我國甚至全世界病理診斷智能化,通過醫(yī)學(xué)精準(zhǔn)診斷造福社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。
安必平董事長蔡向挺先生發(fā)表致辭
香港科技大學(xué)(廣州)校長特別助理兼校長辦公室主任李斌博士發(fā)表致辭。他表示,雙方在跨學(xué)科的產(chǎn)學(xué)研用合作方面有很高的契合度,此次合作不僅能夠推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)在醫(yī)療服務(wù)的應(yīng)用與醫(yī)學(xué)科研的融合,也將助力安必平繼續(xù)開發(fā)適合病理科學(xué)快速發(fā)展的數(shù)字化、智能化產(chǎn)品,為大灣區(qū)醫(yī)療科技創(chuàng)新發(fā)展、為現(xiàn)代化醫(yī)療管理體系建立完善、為“健康中國”大戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。
香港科技大學(xué)(廣州)校長特別助理兼校長辦公室主任李斌博士發(fā)表致辭
陳雷教授做專題發(fā)言,題為《以數(shù)據(jù)為中心的醫(yī)療人工智能》。據(jù)介紹,實(shí)驗(yàn)室未來的研究項(xiàng)目包括:醫(yī)療數(shù)據(jù)的眾包標(biāo)注,醫(yī)療AI任務(wù)的弱監(jiān)督學(xué)習(xí),醫(yī)療AI任務(wù)的可解釋性研究等。陳雷教授認(rèn)為,當(dāng)前在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域,模型和硬件是相對“可得”的,而真正稀缺的是數(shù)據(jù)。他希望,通過與港科大(廣州)與安必平的合作,實(shí)現(xiàn)“以模型為中心”到“以數(shù)據(jù)為中心”的轉(zhuǎn)化;通過將現(xiàn)在頂級醫(yī)學(xué)專家才能執(zhí)行的復(fù)雜醫(yī)學(xué)任務(wù),拆解成普通醫(yī)學(xué)工作者可以勝任的簡單任務(wù),降低數(shù)據(jù)成本。利用大量自動(dòng)標(biāo)注的簡單任務(wù)數(shù)據(jù)提高AI診斷準(zhǔn)確率,充分挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值;量化醫(yī)學(xué)指標(biāo),抽取診斷規(guī)則,提供數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的可解釋性,解決病理診斷智能化過程中的痛點(diǎn),造福社會(huì)。
香港科技大學(xué)(廣州)信息樞紐院長陳雷教授做專題發(fā)言
在現(xiàn)場嘉賓的見證下,安必平醫(yī)療數(shù)據(jù)智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中心成立儀式順利舉行。
校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,推動(dòng)病理智能化發(fā)展
根據(jù)世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機(jī)構(gòu)發(fā)布全球癌癥數(shù)據(jù)顯示:2020年全球新發(fā)癌癥病例1929萬例,中國457萬,占23.7%,位居全球第一;癌癥死亡病例996萬例,中國300萬,占30.2%,位居全球第一;我國面臨著十分嚴(yán)峻的健康挑戰(zhàn)。
在“健康中國2030”戰(zhàn)略提出:到2030年實(shí)現(xiàn)總體癌癥5年生存率提高15%的戰(zhàn)略目標(biāo),也正式吹響了我國癌癥防控戰(zhàn)役的號角。
病理是腫瘤診斷的“金標(biāo)準(zhǔn)”,癌癥的防與控均離不開病理診斷。但我國病理行業(yè)長期存在病理人才匱乏、培育周期長、資源分配不均等問題,嚴(yán)重制約了健康中國戰(zhàn)略進(jìn)程。
香港科技大學(xué)(廣州)銳意創(chuàng)新,以發(fā)展融合學(xué)科為特色,在大數(shù)據(jù)、人工智能、生物醫(yī)療領(lǐng)域擁有領(lǐng)先的科研實(shí)力。安必平是國內(nèi)病理診斷領(lǐng)域首家上市企業(yè),專門從事病理診斷相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品研發(fā),旗下的宮頸液基細(xì)胞學(xué)圖像輔助診斷軟件(LBP-PIAS)已實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)圖像分析、臨床輔助診斷等方面研究。
為進(jìn)一步深化人工智能在病理領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展,安必平與港科大(廣州)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,通過優(yōu)勢互補(bǔ),合作共贏,推動(dòng)產(chǎn)、學(xué)、研深度融合,解決智能病理診斷服務(wù)構(gòu)建中的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)挑戰(zhàn),構(gòu)建具備先進(jìn)的自動(dòng)及混合標(biāo)注、數(shù)據(jù)處理、可信技術(shù)的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)原型,并在過程中積極推進(jìn)醫(yī)療數(shù)據(jù)智能產(chǎn)業(yè)化、市場化的探索,解決病理醫(yī)生匱乏,培育難的問題,實(shí)現(xiàn)病理資源均等化。
安必平董事長蔡向挺先生與香港科技大學(xué)(廣州)校長倪明選教授合影
安必平醫(yī)療數(shù)據(jù)智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中心將高效整合雙方的技術(shù)、人才、應(yīng)用、市場等優(yōu)勢資源,專注于病理診斷領(lǐng)域人工智能應(yīng)用前沿技術(shù)問題,對海量的病理診斷數(shù)據(jù)(包括細(xì)胞學(xué)、組織學(xué)、免疫組化學(xué)等樣本)和多模態(tài)信息(包括自然文本診斷記錄、相關(guān)知識書籍等),設(shè)計(jì)高效的自動(dòng)及半自動(dòng)標(biāo)注算法庫,最大程度提升數(shù)據(jù)在臨床中的實(shí)用性,并能提出診斷結(jié)果解釋參考;同時(shí)結(jié)合醫(yī)院病理科實(shí)際應(yīng)用場景,攻克技術(shù)落地難點(diǎn),促進(jìn)病理行業(yè)智能化發(fā)展。
關(guān)于港科大(廣州)
香港科技大學(xué)(廣州)是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的內(nèi)地與香港合作大學(xué),是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》及《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》頒布實(shí)施以來成立的首個(gè)內(nèi)地和香港合作舉辦大學(xué),于2022年6月正式成立。香港科技大學(xué)(廣州)銳意創(chuàng)新,以發(fā)展融合學(xué)科為特色,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以建設(shè)成為內(nèi)地與香港教育融合發(fā)展的典范、國際知名的高水平大學(xué)為己任,致力于培養(yǎng)面向未來的高水平創(chuàng)新型人才。
為了應(yīng)對世界和人類社會(huì)面臨的日趨復(fù)雜的重大挑戰(zhàn),香港科技大學(xué)(廣州)采用全新的、融合學(xué)科的學(xué)術(shù)架構(gòu),以“樞紐”(Hub)和“學(xué)域”(Thrust)取代傳統(tǒng)學(xué)科學(xué)術(shù)架構(gòu)的“學(xué)院”和“學(xué)系”,推動(dòng)學(xué)科交叉融合,同時(shí)大力發(fā)展新興學(xué)科和前沿學(xué)科。